Ideas for Childhood and Youth Education

Prof. Dr. Joachim Bröcher

2009

(mit Michael Siegmund) Pädagogische Förderung, Coaching und Prozessbegleitung an Schulen durch die Angewandten Kindheitswissenschaften. 16 Seminar-Lektionen mit Denkimpulsen und Transferaufgaben. Stendaler Studienmaterialien. Pädagogik in den Angewandten Kindheitswissenschaften, Band 3. Verlag Books on Demand, Norderstedt 2009

Kunst und Lebenswelt: Ästhetische Bildung als Handlungsfeld der Angewandten Kindheitswissenschaften. 16 Seminar-Lektionen mit Denkimpulsen und Transferaufgaben. Stendaler Studienmaterialien. Pädagogik in den Angewandten Kindheitswissenschaften, Band 2. Verlag Books on Demand, Norderstedt 2009

(mit Michael Siegmund) Pädagogische Grundlagen der Angewandten Kindheitswissenschaften. 16 Seminar-Lektionen mit Denkimpulsen und Transferaufgaben. Stendaler Studienmaterialien. Pädagogik in den Angewandten Kindheitswissenschaften, Band 1. Verlag Books on Demand, Norderstedt 2009

Praxis-Übungsmaterial für Erziehung, Unterricht, Schulkultur und Lehrkräfte-Coaching bei herausforderndem Lern- und Sozialverhalten. 200 Problemfälle, diverse Veränderungswerkzeuge und Raum für eigene Bedeutungskonstruktionen und Lösungsansätze. Verlag Books on Demand, Norderstedt 2009

Was vermögen Ästhetik und ästhetische Bildung in Anbetracht einer Ästhetisierung der Bildung? In: Strasser, U., Weisser, J., Wolters Kohler, M., Schmon, M. & J. Blickenstorfer (Hrsg.): Ästhetisierung der Sonderpädagogik. (Dokumentation der DGfE-Tagung an der Hochschule für Heilpädagogik in Zürich). Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2009, S. 253 — 270

2008

Ästhetisch-kommunikative Prozesse in bilateralen und internationalen integrationspädagogischen Sommer-Workshops. In: Biewer, G., Luciak, M. & M. Schwinge (Hrsg.): Begegnung und Differenz: Menschen - Länder - Kulturen (Dokumentation der DGfE-Tagung an der Universität Wien). Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2008, S. 594 - 604

2007

Anders unterrichten, anders Schule machen. Beiträge zur Schul- und Unterrichtsentwicklung im Förderschwerpunkt Lernen. Universitätsverlag Winter, Heidelberg 2007  

Didaktische und methodische Fragen in ausgewählten Lernbereichen: Kunst. In: Walter, J. & F. B. Wember (Hrsg.): Sonderpädagogik des Lernens. Hogrefe, Göttingen 2007; Reihe Handbuch der Sonderpädagogik Bd. 2, S. 788 - 802

Schule zwischen wahrer Bildung und funktionalisierender Inanspruchnahme für andere Zwecke. In: Griese, C., Levin, A. & A. Schmidt (Hrsg.): Mütter, Väter, Supernannies. Funktionalisierende Tendenzen in der Erziehung. Schneider Verlag Hohengehren 2007, S. 20 - 31  

2006

Kunsttherapie als Chance. Erfolgreiche ästhetisch-gestalterische Verfahren in (sonder-)pädagogischen Handlungsfeldern. Universitätsverlag Winter, Heidelberg 2006 (komplette Neubearbeitung)

Didaktische Variationen bei Schulverweigerung und Verhaltensproblemen. Impulse für Schul- und Unterrichtsentwicklung, sozialpädagogische Projekte und Coaching. Band 1: Beziehungsaufnahmen. Verlag BoD Norderstedt 2006, 2. Aufl.

Didaktische Variationen bei Schulverweigerung und Verhaltensproblemen. Impulse für Schul- und Unterrichtsentwicklung, sozialpädagogische Projekte und Coaching. Band 2: Lebenswelterkundungen (mit zusammenfassenden Darstellungen in englischer, französischer, schwedischer und italienischer Sprache). Verlag BoD Norderstedt 2006, 2. Aufl.

Didaktische Variationen bei Schulverweigerung und Verhaltensproblemen. Impulse für Schul- und Unterrichtsentwicklung, sozialpädagogische Projekte und Coaching. Band 3: Veränderungsprozesse. Verlag BoD Norderstedt 2006, 2. Aufl.

Patenschaften für die gespaltene Gesellschaft. Utopie oder Modell der Zukunft? Kölner Stadtanzeiger Nr. 86, 11.04.2006, S. 21 (Serie ”Schule im Umbruch”)

Didaktische Variation als zentrales Prinzip im Unterricht bei heterogenen Lerngruppen. In: Albrecht, F., Jödecke, M. & N. Störmer (Hrsg.): Bildung, Lernen und Entwicklung. Dimensionen professioneller (Selbst-)Vergewisserung. Bad Heilbrunn 2006, 243 - 250 (Dokumentation der 42. Dozententagung, Sonderpädagogik in deutschsprachigen Ländern, Hochschule Zittau/ Görlitz 29.9. – 1.10.05)

Sternstunden der Hochbegabungspädagogik. Die Erfolgsgeschichte der Skylight-Camps. In: Labyrinth, Zeitschrift der Deutschen Gesellschaft für das hochbegabte Kind, Ausgabe 87, 2006, 31 – 33

Was bringen die Coaching-Tools für die Sonderpädagogik? In: Sonderpädagogische Förderung in NRW, vds-Mitteilungen, H 3, 2006, 31 - 33

Publications 2006 — 2009